深入贯彻高等教育领域“放管服”改革精神，加快转变政府职能，落实高校职称评审自主权，围绕健全制度体系、完善评价标准、创新评价机制，形成以人才培养为核心，以品德、能力和业绩为导向，评价科学、规范有序、竞争择优的高校教师职称制度。

校园中的中高层管理人员的工作范围正在不断扩大，系主任身上的担子日益加重，他们的角色正变得越来越重要。

高校行政管理工作是高校为了实现教学、科研目标，依靠一定的机构和制度，采用一定的手段和措施，发挥管理和行政职能，从而实现预定目标的组织活动。它是学校日常运作的支撑和保障，是推动学校建设、发展和改革的重要力量，与学校的办学水平和办学效益直接相关。

高等职业教育作为高等教育的重要组成部分，其培养目标是为国家和地方经济发展培养生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型高素质人才。造就一支思想道德高尚、专业理论扎实、实践技能突出、富有创新精神和创新能力的高素质骨干教师队伍，是促进高职教育健康发展的…

中小学教师党支部是教育、管理、监督和服务教师党员的基本单位，是把党的路线方针政策落实到中小学基层的战斗堡垒，是党团结和联系广大中小学教师的桥梁纽带，是办好九年制义务教育的重要支撑。加强中小学教师党支部书记“双带头人”培育工作，推动中小学教师党支部…

在我国高等教育领域，信息化教学改革经过一段时期的发展，取得了一定的成效，但仍然面临很多亟待解决的问题。如何将信息技术全面系统地应用到高校教学中，促进教学方法的改进和教学质量的提高，成为当前高校信息化教学改革的关键所在。

坚持发展中等职业教育是以人为本、促进公平的要求，是保障经济、社会发展和优化教育结构的需要。近年来，教育部坚持职业教育类型特点，坚定发展中等职业教育，我国中等职业教育得到快速发展，为推动区域经济社会均衡发展发挥了重要作用。在新形势下，要进一步促进中…

职业教育担负着培养中国特色社会主义建设者和接班人的崇高使命，党建工作必须要有强烈的责任担当，有所作为。按照新时代党的建设总要求，坚持以政治建设为统领，统筹推进职业院校党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，强化政…