教育系统信访工作，是教育工作的重要组成部分。是教育行政机关联系广大师生员工和人民群众的桥梁；是了解教育的方针、政策、法规、法令的贯彻执行情况，听取群众的批评、建议的窗口；是接受群众监督、促进廉政建设，克服官僚主义、改进工作作风的重要渠道；是宣传群…

中等职业学校教师是加快建设现代职业教育体系、培养高素质技术技能人才、提高职业教育质量的重要力量。新时期中职学校教师要坚持师德为先和能力为重相统一，提高师德修养和教书育人水平，为加快发展现代职业教育提供制度保障和人才支撑。

教育信息化就是通过在教育领域引入计算机和网络信息等技术，来促进教育改革和教育现代化。随着中国教育信息化的迅猛发展，智能化教育的优势不断凸显，打造智慧校园成为发展趋势。众多教育工作者越来越深刻感受到信息化教育资源整合所带来的巨大变革。尤其在中高考招…

教育是一个国家立国之本，也是一个民族振兴、社会进步的基石。中国教育改革发展进入新的阶段，将迎来教育的重大变革。教育管理干部须要拓阔视野、明晰思路，增强深化教育改革、推进教育发展的责任感和紧迫感，进一步提高教育管理的能力和水平，在促进教育事业实现高…

现代学徒制自2014年启动以来，各试点单位根据区域职业教育的发展现状及特色，借鉴发达国家现代学徒制经验，进行模式改造和本土升级，形成了富有中国特色的现代学徒制，未来优化和改进现代学徒制，需要进一步思考和探索。

中小学校长是教师队伍的中坚力量,是学校发展的领路人,是国家和民族的希望所在。新时期需要进一步加强中小学校长队伍建设，促进校长专业化发展，努力造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的中小学校长队伍。

民办学校一直是我国教育体系的重要组成部分，它满足了受教育群体多样化的教育需求，促进了多元化教育格局的形成，减轻了政府教育投入的资金压力，带动了教育教学水平的提升，为国家培养了大量人才。新时期要继续提高社会力量兴办教育的积极性，保护广大民办教育投资…

当前，基础教育已经进入到全面提高育人质量的新阶段。各地各校要认真落实全国教育大会以来中央印发的关于学前教育、义务教育和普通高中教育的三个重要文件精神，全面贯彻落实全国基础教育工作会议的部署，把工作重心切实转移到加强内涵建设、深化教学改革、提高教育…